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Vokabular finden

Das richtige Vokabular finden

AssistUK-Lizenz erforderlich · Für Grid (iPad) und Grid (Windows)

Sprache: Unsere Grid-Vokabulare sind auf Deutsch aufgebaut: Wörter, Wortformen und Anordnung folgen dem Deutschen, die Symbole sind international verständlich. Bezug und Beratung laufen über REHAVISTA/Smartbox und deren Partnerfirmen.

Die Vokabulare sind auf Deutsch.
Die Bilder versteht man überall.
Die Wörter sind aber deutsch.

Gilt für Deutschland: Die Angaben zu Antrag und Finanzierung folgen dem deutschen Sozialrecht (§ 33 SGB V, Produktgruppe 16). In anderen Ländern gelten andere Regeln – die Inhalte und Apps selbst lassen sich überall nutzen.
Diese Regeln gelten in Deutschland.
In anderen Ländern gelten andere Regeln.
Die Geräte und Apps kann man überall benutzen.

Das richtige Vokabular finden

Die Wahl des richtigen Vokabulars ist einer der wichtigsten Schritte in der Unterstützten Kommunikation. Jedes Vokabular von AssistUK ist für bestimmte Fähigkeiten und Ziele entwickelt — von einfachen Symboltafeln bis zu komplexen Kommunikationsoberflächen mit Literacy-Förderung.

Ein Grundprinzip der AAC-Forschung (vgl. Light & McNaughton, 2014): Ein gutes Vokabular muss sofort einsetzbar sein und gleichzeitig Erweiterung ermöglichen — mit den aktuellen Fähigkeiten der Person nutzbar und gleichzeitig ein Weg zu neuen Kompetenzen.

Wissenschaftlich fundiert ist auch der Aufbau der Vokabulare: Sie basieren auf der Kernvokabular-Forschung (vgl. Boenisch & Sachse, Universität zu Köln). Ein kleiner, häufig genutzter Kernwortschatz deckt einen Großteil der alltäglichen Kommunikation ab — er steht deshalb schnell und an fester, gleichbleibender Stelle zur Verfügung. Das senkt den Lernaufwand und unterstützt das motorische Einprägen der Wortpfade.

Drei Faktoren bestimmen die Auswahl:

  • Literacy-Ziel: Steht Lesen und Schreiben im Fokus? Oder geht es vor allem um symbolgestützte Kommunikation?
  • Plattform: Wird Grid (iPad) oder Grid (Windows) eingesetzt? Windows bietet zusätzlich WhatsApp, E-Mail und Umfeldsteuerung.
  • Rastergröße: Wie viele Felder kann die Person auf einer Seite nutzen? Das hängt von Motorik, Sehfähigkeit und Erfahrung ab.

Nutzen Sie unser interaktives Tool, um in drei Schritten eine Empfehlung zu erhalten — oder buchen Sie bei konkreten Fragen einen Termin über unsere Terminseite.

Tipp: Mit unserer Einschätzung „Wortzugriff" können Sie herausfinden, welche Navigationsstrategie (ABC, semantisch, syntaktisch) für eine bestimmte Person am besten funktioniert.

Welches Vokabular passt?
Beantworten Sie 3 Fragen.
Dann bekommen Sie einen Vorschlag.
Oder machen Sie einen Termin für eine Beratung.

Gut zu wissen:
Bei AssistUK gibt es eine Lizenz für alle Vokabulare.
Das Vokabular wächst mit der Person mit.
Neue AssistUK-Inhalte bekommen Sie ohne Aufpreis dazu.
Die Vokabulare sind nach gut erforschten Regeln gebaut.
Die wichtigsten Wörter sind immer am gleichen Platz.

Stufe direkt eingeben

Wenn Sie bereits eine Einschätzung durchgeführt haben, gibt Ihnen die ermittelte DAGG-3-Stufe direkt die passende Vokabular-Empfehlung. Wählen Sie die Stufe aus dem Bericht:

Haben Sie schon eine Einschätzung gemacht?
Dann steht im Bericht eine Stufe.
Klicken Sie unten auf diese Stufe.
Dann sehen Sie das passende Vokabular.

Diese 7-stufige Einschätzungsskala ist angelehnt an das DAGG-3-Framework (Tobii Dynavox®); die Stufen hier beschreiben bewusst nur die motorische Steuerungsfähigkeit – das DAGG-3 selbst erfasst kommunikative Kompetenz umfassender.

ODER: Ohne App-Einschätzung in 3 Schritten
Dieses Werkzeug arbeitet auf Deutsch. Es führt durch einen Antrag nach deutschem Sozialrecht; die erzeugten Unterlagen sind zum Einreichen bei einer deutschen Krankenkasse, einem Sozialamt oder einem Jugendamt gedacht und müssen dort auf Deutsch vorliegen. Fragen und Antwortmöglichkeiten stehen zurzeit ebenfalls nur auf Deutsch.
Dieses Werkzeug ist auf Deutsch.
Es hilft beim Antrag in Deutschland.
Die fertigen Texte sind für eine deutsche Stelle.

Schritt 1: Was ist das nächste Ziel im Lesen und Schreiben?

Nicht sicher? Bei konkreten Fragen buchen Sie gern einen Termin über unsere Terminseite — dort finden wir gemeinsam die beste Lösung.

Sind Sie nicht sicher?
Dann buchen Sie einen Termin.
Wir finden zusammen die beste Lösung.

Quellen

  • Boenisch, J. & Sachse, S. K. (2007). Kölner Korpus — Kernvokabular-Analyse. Universität zu Köln.
  • Erickson, K. A. & Koppenhaver, D. A. (2020). Comprehensive Literacy for All. Paul H. Brookes.
  • Light, J. & McNaughton, D. (2014). Communicative competence for individuals who require AAC. Augmentative and Alternative Communication, 30(1), 1–18.
  • Beukelman, D. R. & Light, J. C. (2020). Augmentative and Alternative Communication (5. Aufl.). Paul H. Brookes.