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Vokabular finden
Das richtige Vokabular finden
AssistUK-Lizenz erforderlich · Für Grid (iPad) und Grid (Windows)
Das richtige Vokabular finden
Die Wahl des richtigen Vokabulars ist einer der wichtigsten Schritte in der Unterstützten Kommunikation. Jedes Vokabular von AssistUK ist für bestimmte Fähigkeiten und Ziele entwickelt — von einfachen Symboltafeln bis zu komplexen Kommunikationsoberflächen mit Literacy-Förderung.
Ein Grundprinzip der AAC-Forschung (vgl. Light & McNaughton, 2014): Ein gutes Vokabular muss sofort einsetzbar sein und gleichzeitig Erweiterung ermöglichen — mit den aktuellen Fähigkeiten der Person nutzbar und gleichzeitig ein Weg zu neuen Kompetenzen.
Wissenschaftlich fundiert ist auch der Aufbau der Vokabulare: Sie basieren auf der Kernvokabular-Forschung (vgl. Boenisch & Sachse, Universität zu Köln). Ein kleiner, häufig genutzter Kernwortschatz deckt einen Großteil der alltäglichen Kommunikation ab — er steht deshalb schnell und an fester, gleichbleibender Stelle zur Verfügung. Das senkt den Lernaufwand und unterstützt das motorische Einprägen der Wortpfade.
Drei Faktoren bestimmen die Auswahl:
- Literacy-Ziel: Steht Lesen und Schreiben im Fokus? Oder geht es vor allem um symbolgestützte Kommunikation?
- Plattform: Wird Grid (iPad) oder Grid (Windows) eingesetzt? Windows bietet zusätzlich WhatsApp, E-Mail und Umfeldsteuerung.
- Rastergröße: Wie viele Felder kann die Person auf einer Seite nutzen? Das hängt von Motorik, Sehfähigkeit und Erfahrung ab.
Nutzen Sie unser interaktives Tool, um in drei Schritten eine Empfehlung zu erhalten — oder kontaktieren Sie uns für eine persönliche Beratung.
Tipp: Mit unserer Einschätzung „Wortzugriff" können Sie herausfinden, welche Navigationsstrategie (ABC, semantisch, syntaktisch) für eine bestimmte Person am besten funktioniert.
Welches Vokabular passt?
Beantworten Sie 3 Fragen.
Dann bekommen Sie einen Vorschlag.
Oder machen Sie einen Termin für eine Beratung.
Gut zu wissen:
Bei AssistUK gibt es eine Lizenz für alle Vokabulare.
Das Vokabular wächst mit der Person mit.
Man muss nie wieder neu bezahlen.
Die Vokabulare sind nach gut erforschten Regeln gebaut.
Die wichtigsten Wörter sind immer am gleichen Platz.
Schritt 0 (empfohlen): Einschätzung durchführen
Starten Sie zuerst die Einschätzung in der passenden App. Das Ergebnis (DAGG-3-Stufe) wird anschließend direkt hier als Vokabular-Empfehlung angezeigt — automatisch.
Machen Sie zuerst eine Einschätzung in einer App.
Die App zeigt Ihnen eine Stufe.
Die Stufe zeigt das passende Vokabular.
Nach der Einschätzung in der App: Bericht öffnen → Vokabular-Empfehlung → Link führt direkt hierher mit der passenden Stufe vorausgefüllt.
Nach der Einschätzung: Öffnen Sie den Bericht in der App.
Ein Link bringt Sie hierher zurück.
Die richtige Stufe ist dann schon ausgewählt.
Stufe aus GazeTo / TouchTo direkt eingeben
Wenn Sie bereits eine Einschätzung durchgeführt haben, gibt Ihnen die ermittelte DAGG-3-Stufe direkt die passende Vokabular-Empfehlung. Wählen Sie die Stufe aus dem Bericht:
Haben Sie schon eine Einschätzung gemacht?
Dann steht im Bericht eine Stufe.
Klicken Sie unten auf diese Stufe.
Dann sehen Sie das passende Vokabular.
Diese 7-stufige Einschätzungsskala ist angelehnt an das DAGG-3-Framework (Tobii Dynavox®); die Stufen hier beschreiben bewusst nur die motorische Steuerungsfähigkeit – das DAGG-3 selbst erfasst kommunikative Kompetenz umfassender. Einschätzung gemäß der App-Einschätzung in GazeTo/TouchTo (AssistUK-Adaption).
Schritt 1: Was ist das nächste Ziel im Lesen und Schreiben?
Schritt 2: Welche Plattform?
Schritt 3: Wie groß müssen die Felder sein?
Größere Felder bei eingeschränktem Sehen oder gröberer Motorik – weniger Felder, leichter zu treffen.
Kleinere Felder bei guter Zielgenauigkeit und Bedarf an mehr Wortschatz auf einer Seite.
Im Zweifel größer beginnen – die Rastergröße lässt sich jederzeit anpassen.
Unsere Empfehlung
Vokabulare im Vergleich
| Feature | Easy | Scripo Start | Scripo Pro | Clavis |
|---|---|---|---|---|
| Symbole und Wortschatz | ||||
| METACOM-Symbole Klar verständliche Symbole auf allen Seiten | ✓ | ✓ | ✓ | — |
| Kernwortschatz Die häufigsten Wörter (ich, du, haben, wollen, nicht...) | Basis | ✓ | Umfangreich | — |
| Randwortschatz Themenspezifische Wörter (Essen, Tiere, Schule...) | Basis | ✓ | Umfangreich | — |
| ABC-Wörterbuch Wörter nach Anfangsbuchstaben finden und lernen | — | 1.200+ Wörter | 3.500+ Wörter | — |
| Wortlisten Thematisch sortierte Wörter (Essen, Leute, Natur...) | — | 2.700+ Wörter | — | — |
| Sofort nutzbare Inhalte | ||||
| Themen mit Sätzen Fertige Fragen und Sätze zu Alltagsthemen (40+ Themen) | — | ✓ | ✓ | — |
| Kommentare Direkt sprechbare Aussagen (fragen, plaudern, sagen...) | — | ✓ | ✓ | — |
| ICH-Buch Persönliche Seiten zum Erzählen über sich selbst | — | ✓ | ✓ | — |
| Lesen und Schreiben | ||||
| Literacy-Förderung Systematische Förderung von Lesen und Schreiben | — | Einstieg | Fortgeschritten | — |
| Alphabetisches Prinzip Buchstaben und Laute lernen durch Nutzung | — | ✓ | ✓ | — |
| Wortvorhersage Passende Wörter werden beim Tippen vorgeschlagen | — | — | ✓ | ✓ |
| Satzvorhersage Ganze Sätze werden kontextbasiert vorgeschlagen | — | — | — | ✓ |
| Tastatur Freies Schreiben über eine Tastatur | — | — | — | ✓ |
| Technik | ||||
| Rastergrößen Anzahl Felder pro Seite (Zeilen × Spalten) | 2×3 / 3×5 / 4×6 | 4×6 / 5×8 / 6×10 | 4×6 / 5×8 / 6×10 / 9×12 | Variabel |
| Grid (iPad) | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Grid (Windows) | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
Zusätzliche Funktionen nur mit Grid (Windows)
Grid für Windows bietet erweiterte Funktionen, die auf dem iPad nicht verfügbar sind:
- WhatsApp — Nachrichten senden und empfangen direkt aus dem Vokabular
- E-Mail — E-Mails schreiben und lesen
- YouTube — Videos anschauen
- Umfeldsteuerung — Geräte im Raum steuern (Licht, TV, Türöffner)
- Computer-Zugang — Windows-Programme bedienen
- EyeKeyBoard — Spezialtastatur für Augensteuerung (nur Windows)
Für zweisprachige Nutzer:innen
TwinTalk (auf Anfrage) bietet alle Vokabulare in zwei Sprachen — Stufen 3–6. Ideal als Ergänzung für Menschen mit mehrsprachigem Hintergrund.
Nicht sicher? In einer persönlichen Beratung finden wir gemeinsam die beste Lösung.
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Wir finden zusammen die beste Lösung.
Quellen
- Boenisch, J. & Sachse, S. K. (2007). Kölner Korpus — Kernvokabular-Analyse. Universität zu Köln.
- Erickson, K. A. & Koppenhaver, D. A. (2020). Comprehensive Literacy for All. Paul H. Brookes.
- Light, J. & McNaughton, D. (2014). Communicative competence for individuals who require AAC. Augmentative and Alternative Communication, 30(1), 1–18.
- Beukelman, D. R. & Light, J. C. (2020). Augmentative and Alternative Communication (5. Aufl.). Paul H. Brookes.